<dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl><dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
<dl id="d8p1m"></dl>
<div id="d8p1m"></div>
  • <dl id="d8p1m"></dl>
  • <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"><thead id="d8p1m"></thead></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"></dl>
    您现在的位置:首页 > 新业态

    千年苏学为海南旅游注入文化魂

    时间:2019-02-15 来源:中国旅游报 作者:林雯晶

    日前,海南省苏学研究会举办了“国际旅游消费中心背景下的苏学意义研讨会?#20445;?#39318;次把海南省内澄迈、临高、儋州和琼山四个东坡行经之地相关文化和旅游工作者齐聚一堂,研究开发海南“东坡文化之旅”。

    谈及海南文化,苏东坡是绕不开的一块宝藏。与会专家认为,千年苏学是海南走向世界的特殊名片,是参与“一带一路”国际合作交流的“海南话语?#20445;?#24212;?#32972;?#20026;打造中的“国际旅游消费胜地”最具特色的旅游文化IP。

    用东坡文化讲海南故事

    一提到海南独特的资源,?#25226;?#20809;”“沙滩”“大海”这几个词就浮现在众人的脑海里。对于海南的?#23601;?#25991;化,大家知之甚少,也正因此,海南建省办经济特区近30年来,始终被笼罩在“文化沙漠”的偏见之下。

    “竹外?#19968;?#19977;两枝,?#33322;?#27700;暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是?#19982;?#27442;上时。”今年元旦小长假期间,海口市民赵雨在连续背了3首苏轼的诗词后,获得了一张儋州市中和镇东坡书院的免费门票。

    提起大文豪苏东坡,赵雨一脸崇拜,“云散?#26053;?#35841;点?#28023;?#22825;容海色本澄清”“飞泉?#21644;?#20190;,舞鹤双低昂”“丹荔破玉肤,黄?#26691;?#33459;津”等诗句?#33469;?#32780;出。她说,“900多年前,苏东坡被贬谪海南儋州,海南风光在居士笔下如此灵动,海南又怎会是文化沙漠呢?#20426;?/p>

    千年苏学文化是海南旅游的特色。史料记载,公元1097年北宋大文学家苏东坡谪居儋州三年,兴办“东坡书院?#20445;?#20256;播中原文化。尤令人称道的是,在海南三年,苏轼共创作诗歌170余首,写各类文章160余篇,同时续写完成了从黄州开始动笔的《易传》《书传》《论语说》三部经学著作,极大地影响了海南文化的发展进程。

    “问汝平生功业,黄州惠州儋州。”东坡居儋三年,达到了“此心安处?#27425;?#20065;”的至高精神境界。生活带来的挫折和打击使其生活态度、思想内容和哲学修养都产生新的飞跃。中国苏轼研究会副会长冷?#23665;?#35748;为,在苏轼的整个生命历程中,儋州时期使其达到了中国士大夫人格的最高境界。

    苏轼离开海南时更是写下《别海南黎民表》:“我本海南民,寄生西蜀州。忽然跨海去,譬如事远游。”他已全然将海南当作自己的故乡。而谪居海南时期的诗文,于艰难困苦中所体现的高尚人格、处世态度,历来为海南人所传颂,现存明清以来的海南府州县地方志中。

    据了解,儋州自2015年推出“东坡文化之旅?#20445;?#20197;东坡书院为核心景区,相继开展东坡诗词背诵大赛、东坡诗词书法大赛、发现“儋州之美”摄影大赛等,吸引海内外游客。如今,?#29616;?2岁老者,下至4岁幼童,已有1292位选手参加东坡诗词背诵大赛。

    此外,“东坡文化之旅”设置了从海口和三亚出发的两条线路,如珍珠般把儋州相对分散的景点串联起来,将文化游、生态游?#26085;?#21512;,用最地道的东坡文化,以情融景,为踏上这段旅途的游客讲述最动人的海南故事。

    对千年苏学文化的新构想

    “突兀隘空虚,他山总不如。君看道傍石,尽是补天馀。”有专家表示,东坡贬儋,路过儋耳山所作《儋耳山》一诗,仅20字,被余秋雨誉为东坡水平最高的五?#36291;?#21477;。然而令人遗憾的是,近千年来,儋耳山(本地称为“松木岭?#20445;┲两?#27809;有任何相关文旅建设与开发。与之?#21592;认?#26126;的是,在其他省区凡与苏学有关联的景点,几乎?#23478;?#34987;打造为重点旅游项目。

    长期以来,由于海南西部旅游线路没有进行合理的规划开发,景区景点、旅游产品、文旅项目等供给存在结构性缺陷。虽然澄迈、临高、儋州和琼山四个市县(区)?#38469;?#20998;重视各自区域内东坡文化的传承与弘扬,但除儋州东坡书?#21644;猓?#20854;余地区苦于景区的知名度、影响力和客流量等局限,不能很好地形成消费热点,“东坡文化之旅”一直未能达到理想的效果。

    有专家认为,儋州、澄迈、临高、琼山等“东坡之旅”沿途四市县(区),各地可优先选定一二处苏学重要景点,由儋州市政府牵头,组织四地?#34892;?#25104;联席会议制度,?#35760;?#33487;学研究专家一起,定期研究、推进东坡文化之旅项目落地,打造新定位、新规划的“东坡文化之旅”。

    海南省政府原副秘书长王扬俊认为,千年苏学应?#32972;?#20026;“国际旅游消费胜地”最具特色的传统文化地标。在海南全面深化改革开放、建设自由贸?#36164;?#39564;区和中国特色自由贸易港大背景下,通过建设高标准苏学文化基础设施,开发国际水平的苏学研究、传?#23567;?#35266;赏、体验等业态丰富的旅游消费园区、景区,培育文化和旅游相结合?#21335;?#36153;新热点,推进旅游消费领域对外开放,建成文化特色鲜明、历史遗存灿烂、旅游消费方便的“国际旅游消费胜地”。

    全面提升文化品牌影响力

    在海南国际旅游消费中心建设的浪潮当中,如何充分发?#28216;?#21270;旅游的作用,使千年苏学真正彰显历史和现实意义,打造国际品牌和文化价值,为国际旅游消费增添内生动能,成为当下海南苏学相关研究人员最为关切的话题。

    “海南应?#36152;?#21010;建立国家级东坡文化馆,以最先进的理念、最先进的设施和最引人入胜的情景设计,再现以东坡居儋三年为核心的东坡一生的重要事迹和诗文情景,在东坡文化的体验中使人的知识得到丰富,境界得到提升。”冷?#23665;?#35828;,应将东坡文化馆打造成集游、研、学、住、培训于一体的综合体,在一定意义上使之成为海南旅游重要目的地。同时,还应该升级打造东坡诗词文化节,吸引全世界的华人来此创作诗词,使海南真正成为诗乡歌海,将诗词文化节办成海南旅游者的精神家园。

    海南省国际文化交流中心处长?#39134;?#29618;近年多次策划、参与东坡纪念活动。她表示,海外华人以及关注中华民族文化的国际友人,对东坡赞美与热爱的程度远超想象。这是建设国际旅游岛最应借助的文化影响力,是国际旅游消费的强大内生动能。

    “我们经常自得于美不胜收的自然环境,同时又经常?#21592;?#20110;‘文化沙漠’,没有把举世称颂的东坡文化认作是自己的文化祖师,没有把东坡自己反复宣称是海南人的这一历史事实,认真当作一回事儿。”作为海南省民间文艺家协会主席,蔡葩多年来致力于海南?#23601;?#25991;化的挖掘和弘扬。他表示,海南固然没?#34892;?#22810;文化强省那么雄厚的文化高地,但有了东坡文化的滋养,其完全能够成为兼具历史文化和自然风光的国际旅游目的地。这将成为海南打造国际旅游消费中心的核心品牌,也是最有说服力和号召力的“旅游消费指南”。

    海南省临高文化研究会研究员陈江认为,将东坡文化的历史影响和国际形象作为涵养海南文化的重要品牌和特种资源,是海南深度发掘文化产业精神内涵和全面提升旅游产业文化品牌影响力的当务之急。希望新时代、新定位下的东坡文化之旅,能将四地东坡文化的景区景点联动起来,组织游客重走东坡之路,体验东坡沿途观赏风光、歌咏海南美景的豪放情怀。

    文化铸魂,海南旅游将以愈发丰富的文化内涵,吸引中外游客的目光。




    责任编辑:王菀

    相关推荐
    Produced By 大汉网络 大汉版通发布?#20302;?/a> 北京赛车pk10改单软件
    <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl><dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"></dl>
    <div id="d8p1m"></div>
  • <dl id="d8p1m"></dl>
  • <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"><thead id="d8p1m"></thead></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"></dl>
    <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl><dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"></dl>
    <div id="d8p1m"></div>
  • <dl id="d8p1m"></dl>
  • <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"><ins id="d8p1m"><thead id="d8p1m"></thead></ins></dl>
    <dl id="d8p1m"></dl>